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第一卷第237章主打一个寓教于乐(第1/2页)
上了船，徐鹤问了老船翁哪里鱼多。
老船翁道：“自然是水草多的地方！”
徐鹤让他指引了方向，便领着李思夔二人操桨划船。
李思夔这小家伙自然是拿不动桨的，但划不动也要划，挂在船舷边的桨，他甚至推都推不动。
推不动没关系，重在参与嘛。
老船翁在后面点篙控制方向，两人在舱边划桨。
李思夔刚开始还挺兴奋，这里的一切对他来说无比新鲜。
但没过一会儿，他就划累了，将桨放在一边，揉着酸涩的胳膊。
徐鹤这时却笑道：“原来你就这点力气？”
李思夔最受不了别人说他不行了，闻言赌气似的抓起船桨又划了起来。
有一说一，这小子虽然脾气挺大，但自尊心也很强，眼看着豆大的汗珠直往下滴，但他仍然死死抓着船桨不撒手。
老船翁在后面见了，心说这有钱人家的公子真是奇怪，小毛孩子使了吃奶的力气，船桨也就动了动，但这家大人还是让他不准撒手，这到底是游湖还是欺负孩子呢？
好不容易到了老船翁说的地方，果然，湖上讨生活的人寻找的钓场就是不一样，这里绵延着一片浮萍、水草，最是藏鱼。
下了锚后，徐鹤笑着问李思夔道：“师弟，怎么样？要不要休息？”
此时的李思夔小膀子跟电风扇似的都发抖了，但还是倔强道：“不休息，我要钓鱼！”
徐鹤竖起大拇指：“行，是个男子汉！”
说罢拿出混了香油的米糠递给李思夔教他打窝。
又将蚯蚓穿了，二人就一人一个钓竿坐在船头等着上鱼。
李思夔的竹竿短短、细细的，小小的人儿端着，这场面别提多好笑了。
老船翁一边看一边摇头，他还是第一次见到大户人家这么带孩子出来玩的。
就在这时，水面上的浮漂微微颤动。
徐鹤双眼微凝，等浮漂颤动了几下，直到突然一沉，他猛地提竿，一位小鲫鱼被他提出水面。
那鲫鱼浑身鳞片在夕阳的照耀下熠熠生辉，挣扎的鱼身使得水花四溅。
但船头上的两人压根不在乎，李思夔更是比徐鹤还要激动，要不是鱼竿在手上，他恨不得跳起来拍手。
一尾鲫鱼到手，李思夔看着徐鹤手里的小鱼，眼中满是羡慕和嫉妒。
徐鹤将鱼放入鱼篓，转头对李思夔道：“我已经有收获了，就看你的了！”
李思夔这小家伙也不回话，抿着嘴，眼睛盯着湖面，就算光线折射使他眼睛发胀发酸，但他依然不敢乱动。
等了好一会儿，终于，他的浮漂轻微地抖动了一下，李思夔激动得就想提杆。
谁知徐鹤一直在关注他那的动静，他小声道：“别急，等待！”
李思夔在不知不觉中，开始对徐鹤言听计从起来，只见他屏息凝神，甚至呼吸都变得轻轻的。
突然，他的浮漂在湖面上一下子沉入水底，徐鹤道：“提！”
李思夔早就等着呢，闻言猛地抬杆，从湖下传来的重量此时此刻让他欣喜若狂。
“别激动，小心将鱼提起……”
李思夔连忙收敛心神，将杆子再次抬高。
看见了，又是一尾小鲫鱼，在李思夔的抬杆下，那条鱼离开水面落在船板上。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第一卷第237章主打一个寓教于乐(第2/2页)
鱼刚落在船板上，就听噼里啪啦一阵挣扎。
这一幕让小小的李思夔惊呆了，手足无措地看着鱼儿。
徐鹤笑着帮他将鱼钩摘下，递给李思夔：“思夔，看，这是你钓的鱼！”
“这是，这是我钓的鱼……”李思夔不敢相信地看着鱼儿，想去触摸但又不敢。
徐鹤干脆将鱼放在他的手上。
李思夔感受着手里的鱼儿挣扎，第一次觉得，原来外面的世界这么有趣。
等他亲手将鱼儿装进鱼篓，立马迫不及待地装蚯蚓、下钩。
过了半个时辰，也不知道是老船翁选得地方好，还是这个时代资源好。
两人足足钓了二十多条鱼，搞得第一次钓鱼的李思夔信心满满，别提多激动了。
乘着太阳还未下山，众人开始回返。
一路上李思夔兴奋地叽叽喳喳说个不停，仅仅半天，身上早没了上午那副【小大人】的样子，看起来天真烂漫极了。
李思夔这时一边划桨【其实就是晃晃桨】一边大声道：“师兄，你真是太厉害了。竟然还会钓鱼！”
老船翁：“……”
丁泽：“……”
徐鹤笑道：“你也挺厉害啊，第一次钓鱼就能钓上来这么多！”
李思夔摇了摇头：“那不一样，我都是跟你学的，再说了，我还不会做鱼钩、鱼漂，下次你教教我怎么样？”
嗯，这不就是改变？
师兄叫得这么顺溜了！
等二人回到别院，李思夔缠着徐鹤问道：“师兄，明日咱们还去钓鱼好不好？”
徐鹤摇了摇头：“明日不钓鱼！”
“啊……”李思夔失望极了。
徐鹤笑道：“明日我教你游泳！”
李思夔闻言眼睛都亮了，显然对明天更期待了。
到了晚上，徐鹤亲自教娟儿做了红烧杂鱼、荷包蛋鲫鱼汤。
自己亲手钓上来的鱼吃起来就是鲜美，李思夔觉得今天的晚饭比家里那些精心烹制的食物好吃多了，直接干了两碗饭。
吃完饭后，徐鹤笑道：“今天教你篇文章，明日看你能不能记住！”
李思夔哑然，这什么夏令营不是主打一个欢乐玩耍吗？兴致勃勃的时候提学习多煞风景啊！
这时，徐鹤背道：“予尝步自横溪，有二叟分石(分别坐在石头两旁。)而钓，其甲的鱼至多，且易取。乙竟日亡所获也。
乃投竿问甲曰:\“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶?\“
甲曰:\“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也，子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获!\“
乙如其教，连取数鱼。
予叹曰:\“旨哉!意成乎道也!\“敢记。”
李思夔一边听，一边想到自己下午钓鱼的经历，结合文中那【目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也】，心中好像摸到了点什么。
徐鹤看着小娃娃沉思，嘴角轻扯：“嗯，主打一个寓教于乐，教学效果不错！”
又：章尾古文是宋人林昉的《钓鱼记》！